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 ICT技術者短期養成講座平成22年夏季講座、募集終了しました。次回ご案内をお待ち下さい。
 

 開講期間  平成22年6月7日(月)〜平成22年8月31日(火)。
 受講資格者 高校卒業以上の既卒者で、現在定職に従事していないが、ICT技術を身に着けICT関係の定職に従事したいと希望している人で、本校が実施する適性試験をパスした者(年令不問)とします。
 授業日・時間 授業日 毎週 月〜金(除 祭日、お盆休み[8月13日])
授業時間 9時〜16時(1日6時間の授業) 
     8月26、27、30日は7時間の授業とします。
 授業内容 下記カリキュラムの通り(但し、講師の都合で一部変更の可能性あり)
 授業場所 コスモ学院(鹿児島県西之表市西之表9786番地)
 受講料 無 料
 申込要領 別紙受講申込用紙に必要事項記載の上、コスモ学院受付窓口へ郵送ないし持参して下さい。
 受講案内 申込受付後ご本人宛に受講案内をお送りいたします。
 修了後の就職 講座修了後の就職は主催者側としてこれを保障するものではありません。
ハローワーク等の紹介の便宜は図りますが、あまでも自己責任で探して頂くことになります。
 交通・宿泊、他 全て受講者自身で手配願います。


 雇用創造促進事業   −ICT技術者短期養成講座カリキュラム−
 研修目的 現在最もニーズが高いWeb開発プログラマーを養成する目的で、高校卒業以上の既卒者を対象に、即戦力化出来る最小限の技術を習得させる短期(3ヶ月)集中講座を開催します。応募受講者として15名を想定しています。

No 研修課目 研修内容 日程 総時間数 講師名 講師
招聘先
1 Webが開くインターネットの
世界
Webによるインターネットの利用が急速に進んでいるがその背景や利用分野・効用さらにその将来展望について学習する。 6/7(月)
(0.5日間)
3    
2 HTML言語 Webブラウザで表示され画面内容は、どういう構造をしているのかそれをどういう仕組みで出力しているのかその元となっているHTML言語を学習する。 6/8(火)〜
6/14(月)
(5日間)
30    
3 HTML画面作成実習 2で学んだHTML言語を使って実際のWeb画面を作成してみる。 6/15(火)〜
6/17(木)
(3日間)
18    
4 インターネットを支える
技術
インターネットを可能としている基本技術(WWW、イントラネット、ドメイン、Webサービス、等)について基礎知識を学習する。 6/18(金)〜
6/24(木)
(5日間)
30    
5 Webアプリケーションの構造 Webアプリケーションは、クライアント(パソコン)サイドとサーバーサイドの機能が連携して作動することにより実現される。そのクライアント側のScript系言語(Java、VB)とサーバー側のCGI言語等を学ぶ。 6/25(金)〜
7/1(木)
(5日間)
30    
6 Webアプリケーション作成
(初級)
簡単なWebアプリケーションの作成を行う。5段階程度でクライアント/サーバーの原理を覚える。 7/2(金)〜
7/8(木)
(5日間)
30    
7 Webアプリケーション作成
(中級)
サイトの構成方法や画面遷移やセッション管理について実際にプログラムを作成しながら学習する。 7/9(金)〜
7/30(金)
(15日間)
90    
8 Webアプリケーション作成
(上級)
データベースとの連携、SQL言語、等について実際にプログラムを作成しながら学習する。又、効率的なプログラムテスト方法につき学ぶ。 8/2(月)〜
8/24(火)
(15.5日間)
93    
9 総合演習 本講座で学習した技術の総括として、又本研修結果の定着度を確認する卒業研修の意味を込め、実際のWeb画面作成課題を与え開発させる。 8/24(火)〜
8/30(月)
(5日間)
30    
10 ICT技術動向とICT技術者に求められるスキルと心構 本講座の最後に、ICT技術動向と今後ICT技術者に求められるスキルや仕事に取り組む際の姿勢・心構につき基本的事項を整理し学習する。 8/31(火)
(1日間)
6    
合 計 60日間 360

(注1) 応募受講者については、受講前にプログラマーの適性試験を行います。
(注2) HTMLの講義には、市販テキスト「HTML&スタイルシート(株式会社ソーテック社出版)」を使用
   します。
(注3) Webアプリケーション開発の講義には、市販テキスト「独習ASP.NET2.0(翔泳社出版)」
   を使用します。
(注4) 現在の仕事の都合で、このカリキュラムの時間どおりの受講が難しい方は、時間調整につきご相談くだ
   さい。(講義によっては、ビデオ録画を行い、後刻各自の都合で時間をずらして受講ができる手段を提
   供します)

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